这是……什么?!算学口诀?卫生歌谣?!
崔佑只觉得一股血气直冲头顶!他几步走到窗边,透过敞开的窗户向内望去。
只见室内光线明亮,数十名年龄不等的孩童端坐在木桌前,跟着前方一位年轻的女先生朗读。墙壁上挂着色彩鲜艳的图画,画着数字、算盘、洗手步骤、各种农作物……
“荒唐!简直荒唐!”崔佑浑身发抖,“蒙学之初,当教之以孝悌忠信、礼义廉耻!尔等却教这些……这些俚俗之物!数术小道,卫生琐事,安能与圣贤之道相提并论?!此非教化,此乃……此乃愚民之术!”
他的怒吼声惊动了学堂内的师生。孩童们停下朗读,好奇又有些害怕地看着窗外这位须发皆张、怒气冲冲的老爷爷。
那女先生虽有些紧张,但还是壮着胆子走到窗边,行礼道:“这位老先生,县主有令,孩童开蒙,先识数,明理,知卫生,强体魄。算学可启智,卫生可保身,皆是立身之本。待其年岁稍长,根基扎实,再学圣贤文章不迟。”
“立身之本?”崔佑气得几乎要仰天大笑,“尔等可知,舍本逐末,国之将倾!若天下稚子皆学此道,何人还读圣贤书?何人还知忠君事父?!此乃动摇国本之举!”
就在这时,下课钟声(铁片声)响起。孩童们如同小鸟般涌出教室,在院子里追逐嬉戏。他们穿着干净,脸蛋红润,眼神灵动,充满活力。一个约莫六七岁、虎头虎脑的小男孩跑过崔佑身边时,被他那吓人的脸色惊到,下意识地背起了刚学的东西壮胆:“……肺与大肠相表里,鼻为肺之窍……呃,老爷爷,你脸色不好,是不是生病了?要……要喝开水!”
小男孩背完医理口诀,又结合实际情况给出了“建议”,然后一溜烟跑了。
崔佑僵在原地,脸色由青转红,再由红转白。他一生致力于圣贤之学,何曾受过如此“羞辱”?被一个黄口小儿用“俚俗”之学“诊断”?
孙芸看着这一幕,心中暗叹,知道今日之事难以善了。她上前一步,正欲开口缓和气氛。
突然,异变陡生!
只听得藏书阁方向传来“轰隆”一声闷响,伴随着一阵惊呼和木材断裂的刺耳声音!
“怎么回事?!”王伯脸色大变。
孙芸眸光一凝:“过去看看!”
众人匆匆赶回藏书阁。只见阁内一角烟尘弥漫,一个巨大的书架似乎因为承重问题或是结构不稳,竟然坍塌了下来!书籍散落一地,万幸的是,当时那个区域恰好无人,并未造成人员伤亡。但倒塌的书架堵住了一部分通道,现场一片狼藉。
“哎呀!这……这如何是好!”管理藏书阁的老童生吓得面如土色。
崔佑看着这混乱的场面,先是愕然,随即眼中闪过一丝不易察觉的冷意。看吧!奇技淫巧,终究是根基不稳!连个书架都造不好,谈何教化?谈何利国利民?此乃天意示警!
然而,他这念头刚起,令他更加目瞪口呆的一幕发生了。
只见玩家“鲁班再世”陈启明和几个灰衣玩家(土木工程组的),如同早就准备好一般,迅速从角落冲了出来。他们手里拿着各种奇形怪状的工具(杠杆、滑轮、绳索),嘴里喊着旁人听不懂的号子:
“快!用杠杆原理,撬开主梁!”
“那边!固定滑轮组上!省力!”
“注意受力点!别二次坍塌!”